Karjeras izglītība tiešsaistē mācību stundās

2020.gada decembrī 9.-12.klases skolēni vairākās mācību stundās tikās ar profesionāļiem tiešsaistē, saistot mācību saturu ar karjeras izglītību. Tas bija turpinājums angļu valodas stundām, kuru laikā skolēni kopā ar skolotāju L.Lāci veica projekta darbu par karjeras lēmuma pieņemšanu, veicot savu interešu un ar tām saskaņotu profesiju izpēti, trīs karjeras izvēļu un vienas profesijas padziļinātu izzināšanu, ieskaitot mācību iestāžu izpēti (tika izmantoti 2 karjeras testi angļu valodā, informācija par profesijām, mācību iestāžu mājas lapas); projekta darbs tika prezentēts.

Tālāk skolēniem bija izdevība tikties ar profesionāļiem – apdrošināšanas speciālistu un banku speciālistu. Skolēniem sasniedzamais rezultāts nodarbībās bija - attīstīt prasmi apzināties noteiktu profesiju izpildei nepieciešamās kompetences un mācīties no citu pieredzes.

Skolēni nosauca savas top-profesijas, izmantojot interaktīvo rīku mentimeter.com un kopīgi apskatīja klases populārākās profesijas. Profesionāļi angliski raksturoja savu darbu, ļaujot skolēniem uzminēt savas profesijas; pastāstīja par saviem darba pienākumiem, karjeras izaugsmi, izglītību; grūtākajiem aspektiem darbā un to, kas sagādā  gandarījumu, karjeras izvēļu izdarīšanu. Skolēniem bija iespēja svešvalodā intervēt profesionāļus, kuri labprāt atbildēja uz skolēnu jautājumiem.

Skolēni uzzināja par profesionāļa darba pienākumiem, aprīkojumu, karjeras izaugsmi, izglītību un veidoja izpratni par karjeras mainīgumu mūsdienu pasaulē. Tikšanās izvērtējumu skolēni veica MS Teams formā, atbildot uz jautājumiem, kas parādīja, kā viņi ir uztvēruši informāciju un atklāja personisko ieinteresētību un piemērotību šīm profesijām.

Sociālās aprūpes programmas skolēni, tiekoties ar profesionāļiem, apskatīja arī jautājumu, kā būt veiksmīgam savā karjerā un kā veidot pozitīvu komunikāciju ar apkārtējiem, tai skaitā, ar saviem  pacientiem medicīnā nākotnē.

Tulkošanas seminārs zviedru valodā

Karjeras nedēļa

No 26. līdz 30. oktobrim ar projekta “Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs” Nr.8.3.5.0/16/I/001 atbalstu notiek Karjeras nedēļa (KN).

KN 2020 sauklis: “Klau! Sadzirdi savas iespējas!”  Karjeras nedēļas pasākumi palīdz uzzināt par jauniešu iespējām saņemt atbalstu.

Karjeras nedēļas galvenais uzdevums: akcentēt jauniešu karjeras plānošanā iesaistīto pušu – skolotāju, karjeras konsultantu, ģimenes locekļu, uzņēmumu un darba devēju – lomu mērķtiecīgu karjeras lēmumu pieņemšanā.

Ņemot vērā Covid-19 vīrusa izplatības ierobežošanas pasākumus valstī, Karjeras nedēļas pasākumi galvenokārt notiek attālināti un tiešsaistē.

Trešdien, 28. oktobrī plkst.10.00- 11.00  notiek jauniešu diskusija – pieslēgties tiešraidē VIAA Facebook kontā “TavaiKarjerai”. Diskusiju moderē Magnuss Eriņš; piedalās Rīgas Stradiņa universitātes Karjeras centra karjeras konsultante Baiba Prauliņa, dziedātāja Patrisha, uzņēmuma “Blue Shock Race” dibinātājs un vadītājs Artis Daugins. Diskusijas dalībnieki meklē atbildes uz jautājumiem par to, kur vislabāk meklēt atbalstu, kas palīdz un kas traucē nozīmīgu karjeras lēmumu pieņemšanā. Pasākuma laikā notiek video pieslēgšanās 3 dažādiem uzņēmumiem Latvijā, kur profesiju pārstāvji iepazīstina ar savu ikdienu un atklāj, kas viņiem ir palīdzējis virzīties augšup pa karjeras kāpnēm, kuros no apkārtējiem cilvēkiem ir bijis vērtīgi ieklausīties, kādi ir bijuši labākie saņemtie padomi u.c. Jaunieši var iesaistīties ar saviem jautājumiem diskusijas dalībniekiem, ierakstot tos komentāru sadaļā.

27. oktobrī plkst.19.00-20.00 notiek   interaktīva diskusija vecākiem, skolotājiem, karjeras konsultantiem tiešraidē VIAA Facebook kontā “TavaiKarjerai”. Diskusiju moderē Edijs Bošs; piedalās organizāciju psihologs Reinis Lazda, ārsts psihoterapeits, personālatlases konsultants Andris Jansons, Mārupes valsts ģimnāzijas karjeras konsultante Ilze Rūtenberga un divu meitu mamma Baiba Sipeniece – Gavare. Diskusijas laikā tiek meklētas atbildes uz jautājumiem par sabiedrības izpratni karjeras atbalsta sniegšanā bērniem un jauniešiem, par paaudžu atšķirībām un problēmsituācijām ikdienā, kad vecāki nezina, kur meklēt un kā sniegt atbalstu saviem bērniem karjeras lēmumu pieņemšanā. 

2020.GADA 5.MARTS 10.A UN 11.A KLASE

Lai iepazītos ar profesijām, kas ir saistītas ar politiku un finanšu jomu, 5. martā Talsu 2.vidusskolas 10.a un 11.a klašu skolēni devās mācību ekskursijā uz Latvijas Republikas Saeimu un iepazina politiķu darba vidi un ikdienu, guva praktisku pieredzi, piedaloties plenārsēdē, kurā notika valstiski svarīgu likumprojektu apspriešana, tikās ar deputātiem. Iepazīstot politiķa profesiju tās darbības vidē, skolēni izvērtēja savas intereses, rakstura īpašības un spējas; iegūtā informācija palīdz skolēniem pieņemt tālāko karjeras lēmumu.

Skolēni apmeklēja arī zināšanu centru „Naudas pasaule’’ Latvijas Bankā, kur uzzināja par finansistu darba specifiku, darbā nepieciešamajām īpašībām, izglītību, izmantotajām informāciju komunikācijas tehnoloģijām, kā arī aktualitātēm finanšu jomā un uzklausīja ieteikumus biznesa vadībā.

Pasākums notika projekta Nr.8.3.5.0/16/I/001 „Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs” ietvaros.

Medicīnas nozares profesiju iepazīšana

2019.gada 1. un 22. novembrī projekta Nr.8.3.5.0/16/I/001 „Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs” ietvaros skolēni piedalījās mediķa vadītās radošās nodarbībās skolas sociālās aprūpes klasē, kuru laikā tiek iepazīstināti ar medmāsas, ārsta palīga, mājaprūpes māsas, žēlsirdīgās māsas un skolu un bērnudārza māsas profesiju, darba pienākumiem, izaicinājumiem, atbildību, pacientu loku, kaitīgajiem arodfaktoriem, gandarījuma avotiem darbā, izglītības, darba un karjeras izaugsmes iespējām; nepieciešamajām rakstura īpašībām un prasmēm. Skolēni uzzināja, kurās mācību iestādēs var apgūt šīs profesijas, kuri mācību priekšmeti īpaši jāapgūst  skolā. Skolēni mediķa vadībā noteica asinsspiedienu, izklausīja elpošanu, veica injekciju simulāciju, dažādas pārsiešanas. 

Informācijas un tehnoloģijas profesiju iepazīšana

2019.gada 15. un 16.oktobrī projekta Nr.8.3.5.0/16/I/001 „Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs” ietvaros skolā notika tehniski radošās darbnīcas, kurās 1.4. klašu skolēnus iepazīstināja ar informācijas tehnoloģijas profesijām, to darba specifiku, nepieciešamajām prasmēm, rakstura īpašībām, spējām, darba vidi un aprīkojumu, atalgojumu. Skolēni veica praktisku darbu, strādājot ar Ozobot programmētāju; mācījās domāt, prognozēt rezultātu, veidot algoritmus, novērot, analizēt, attīstīja sadarbības prasmes. Praktiski darbojoties, skolēni izvērtēja savu interesi un spējas tehnoloģiju jomā.

Radošas nodarbības A.Smitiņas vadībā

2019.gada 8.un 9.oktobrī notika nākamais projekta Nr.8.3.5.0/16/I/001 „Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs” pasākums 5.a, 5.b, 5.c, 7c,  9.b, 10.b, 10.c un 11.b klasei. Skolēni  piedalījās radošās nodarbībās grupu  treneres A. Šmitiņas vadībā un, izmantojot spēļu un diskusiju metodes, izzināja savas spējas, intereses un talantus, to nozīmi nākotnes profesijas izvēlē; pārdomāja savus dzīves mērķus, soļus, kā tos sasniegt.

Skolēni analizēja un konstatēja, cik lielā mērā viņi šobrīd ir pārliecināti par savu karjeras lēmumu; kas ir palīdzējis karjeras lēmuma pieņemšanā, ko vēl vajadzētu darīt. Tika pārrunāta darba pasaules mainība, diskutēts par aizspriedumiem karjeras izvēlē.

Izmantojot metodiku “Tava pasaule”, tika raksturota skolēna nākotnes karjera; noskaidrota atšķirība starp vēlmēm un mērķiem, izmantojot SMART modeli. Katram  skolēnam bija iespēja individuāli definēt kādu mērķi. Tika diskutēts, kuri resursi var palīdzēt mērķu īstenošanā, kā arī noskaidrotas sekmīga cilvēka pazīmes. 

Mans turpmākais karjeras ceļš

2019.gada 8.oktobrī Talsu 2. vidusskolā projekta Nr.8.3.5.0/16/I/001 „Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs” ietvaros notika karjeras attīstības atbalsta pasākums "Mans turpmākais karjeras ceļš" . 5.a, 5.b, 5.c un 7.c klase  radošo nodarbību laikā ar grupu treneri A. Šmitiņu diskutēja par darba pasaules mainību, šo izmaiņu cēloņiem un ietekmi. Izmantojot spēļu metodes, skolēni parādīja savas intereses un spējas (tehnoloģijas, māksla un dizains, mūzika, matemātika, valodas, sports u.c.) , analizējot to nozīmi darba pasaulē un profesijas izvēlē.

Grupu darba laikā skolēni izmantoja metodiku “Tava profesija”, izvēloties profesijas, kurās ir svarīgi palīdzēt cilvēkam, būt radošam, saprast tehniku, nepieciešams fizisks spēks, saistība ar dabu; profesijas tika attēlotas arī mēmā šova veidā.

Programma "Naudas pasaule"

2019.gada 10.oktobrī Talsu 2.vidusskolas 8.a un 8.b klase devās ekskursijā uz Latvijas Banku, piedalījās mācību programmā "Naudas pasaule" projekta Nr.8.3.5.0/16/I/001 „Karjeras atbalsts vispārējās un profesionālās izglītības iestādēs” ietvaros. Skolēni iepazinās ar valstī un pasaulē piedāvātajām profesijām finanšu jomā, noklausījās izglītojošu un uz personīgo izaugsmi ļoti motivējošu  lekciju par finanšu situāciju valstī, veica uzdevumus darba lapās, pētīja arī vēstures faktus.