Karjeras izglītība tiešsaistē mācību stundās

2020.gada decembrī 9.-12.klases skolēni vairākās mācību stundās tikās ar profesionāļiem tiešsaistē, saistot mācību saturu ar karjeras izglītību. Tas bija turpinājums angļu valodas stundām, kuru laikā skolēni kopā ar skolotāju L.Lāci veica projekta darbu par karjeras lēmuma pieņemšanu, veicot savu interešu un ar tām saskaņotu profesiju izpēti, trīs karjeras izvēļu un vienas profesijas padziļinātu izzināšanu, ieskaitot mācību iestāžu izpēti (tika izmantoti 2 karjeras testi angļu valodā, informācija par profesijām, mācību iestāžu mājas lapas); projekta darbs tika prezentēts.

Tālāk skolēniem bija izdevība tikties ar profesionāļiem – apdrošināšanas speciālistu un banku speciālistu. Skolēniem sasniedzamais rezultāts nodarbībās bija - attīstīt prasmi apzināties noteiktu profesiju izpildei nepieciešamās kompetences un mācīties no citu pieredzes.

Skolēni nosauca savas top-profesijas, izmantojot interaktīvo rīku mentimeter.com un kopīgi apskatīja klases populārākās profesijas. Profesionāļi angliski raksturoja savu darbu, ļaujot skolēniem uzminēt savas profesijas; pastāstīja par saviem darba pienākumiem, karjeras izaugsmi, izglītību; grūtākajiem aspektiem darbā un to, kas sagādā  gandarījumu, karjeras izvēļu izdarīšanu. Skolēniem bija iespēja svešvalodā intervēt profesionāļus, kuri labprāt atbildēja uz skolēnu jautājumiem.

Skolēni uzzināja par profesionāļa darba pienākumiem, aprīkojumu, karjeras izaugsmi, izglītību un veidoja izpratni par karjeras mainīgumu mūsdienu pasaulē. Tikšanās izvērtējumu skolēni veica MS Teams formā, atbildot uz jautājumiem, kas parādīja, kā viņi ir uztvēruši informāciju un atklāja personisko ieinteresētību un piemērotību šīm profesijām.

Sociālās aprūpes programmas skolēni, tiekoties ar profesionāļiem, apskatīja arī jautājumu, kā būt veiksmīgam savā karjerā un kā veidot pozitīvu komunikāciju ar apkārtējiem, tai skaitā, ar saviem  pacientiem medicīnā nākotnē.