eTwinning projekts“VIVIR SANO – LIVE HEALTHY- DZĪVOT VESELĪGI – VIU SA” (Latvija – Spānija)
Projektā piedalījās 16 mūsu skolas 8.klašu skolēni ar angļu valodas skolotāju Lieni Lāci un 16 skolēni no mūsu skolas ilgadējiem sadarbības partneriem Spānijā – Manuel de Montsuar vidusskolas Ļeidā.
eTwinning projekta mērkis – veicināt izpratni par veselīga dzīvesveida paradumiem un ilgtspējīgu dzīvesveidu, kā arī uzlabot svešvalodu prasmes, apgūstot spāņu valodas pamatus, bet, galvenokārt, lietojot angļu valodu kā projekta saziņas valodu reālā situācijā, attīstot sadarbības prasmi starptautiskā vidē.
Projekta partneri filmēja īsu iepazīšanās video par sevi, mācījās spāņu valodu ar skolotāju Alenu Fridrih, veidoja tiešsaistes aptaujas anketu un analizēja tās rezultātus, apzināja un popularizēja vietējos ekoloģisko produktu ražotājus. Tiešsaistes tikšanās reizēs MS Teams skolēni stāstīja par savu dzīvesveidu, cik tas ir vai nav veselīgs, salīdzināja Latvijas un Katalonijas jauniešu iecienītākos sporta veidus. Piedaloties eTwinning projektā, skolēniem bija iespēja attīstīt savu radošumu, digitālās prasmes un atbildīgu attieksmi pret veicamo uzdevumu, savu veselību un vidi.
eTwinning projekta noslēdzās ar Erasmus+ skolēnu mobilitāti martā, kuras laikā 16 mūsu skolas skolēni kopā ar klašu audzinātājiem Matīsu Švedenbergu un Dārtu Suboču devās uz Spāniju, bet maijā spāņu skolēni viesojās mūsu skolā. Šo nedēļu laikā skolēni iepazina vietējo kultūru, apmeklēja Barselonu un Rīgu, darbojās jauktās starptautiskās komandās, kopīgi veidojot digitālos plakātus un video materiālus
· Par mūsu skolēnu ceļojumu uz Spāniju vairāk lasi šeit https://www.facebook.com/share/r/1Bst8xvWc3/ · Par spāņu skolēnu ciemošanos mūsu skolā vairāk lasi šeit https://ej.uz/vivirsano
eTwinning projekts “OUR STORIES MATTER”( Latvija –Portugāle)
Projektā “Our Stories Matter” (Mūsu stāstiem ir nozīme) piedalījās 8 skolēni no mūsu skolas 8.a un 9.klasēm ar angļu valodas skolotāju Lieni Lāci, latviešu valodas skolotāju un 9.b klases audzinātāju Ivetu Balodi un 9.c klases audzinātāju Irēnu Lozberi, sadarbojoties ar skolēniem no Elias Garsijas pamatskolas Sobredā, Portugālē. eTwinning projektā skolēni rakstīja katrs savu stāstu un visi kopā veidoja stāstu par mūsu valsts pamatvērtībām un kultūru, bet portugāļu skolēni – par savas valsts nozīmīgākajiem vēstures notikumiem. Tad šie stāsti pārtapa pašu veidotā leļļu teātra izrādē. Mūsu skolēni ar kopā ar skolotāju I.Balodi izgatavoja lelles no kartona, lupatām, dzijas – otrreiz izmantojamiem un videi draudzīgiem materiāliem. Portugāļu skolēni savā izrādē izmantoja pašu veidotās lelles “papjē mašē” tehnikā un ēnu teātri. Projekta rezultāts – skolēnu veidotā leļļu teātra izrāde – tika izrādīta martā, mūsu skolēniem ciemojoties pie projekta partneriem Portugālē, un maija sākumā, kad portugāļu skolēni viesojoties pie mums. eTwinning projekts noslēdzās, pārtopot Erasmus+ projektā.
Par mūsu skolēnu iespaidiem Portugālē vairāk var izlasīt projekta dienasgrāmatā https://ej.uz/ourstoriesmatter . Portugāļu skolēnu veidotās leļļu teātra izrādes var noskatīties https://youtu.be/M_Iw4jnp1RY?si=4mXli-f7h383nLmi un https://youtu.be/C5cqgGVxGwI?si=-CPGd3qctiwad-mJ
eTwinning projekts “UNITED BY MUSIC” (Igaunija – Latvija – Portugāle)
Mūsu skolas 5.b klases skolēni ar angļu valodas skolotāju Lindu Pluģi un mūzikas skolotāju Aigu Ignāti piedalījās projektā “United by Music” (Vienoti mūzikā), sadarbojoties ar vienaudžiem no Kīli ģimnāzijas, Kīli, Igaunijā un Elias Garsijas pamatskolas Sobredā, Portugālē. Projekta mērķis bija iepazīties ar projekta partnervalstu kultūru un stiprināt savstarpējo izpratni, izmantojot mūziku. Katras valsts skolēni izvēlējās 3 dziesmas savā dzimtajā valodā, savukārt projekta partneri izvēlējās 1 no katras valsts piedāvātājām dziesmām un tulkoja dziesmas vārdus angļu valodā, tad kopā ar mūzikas skolotāju, iemācījās šo dziesmu nodziedāt. Tādējādi, katras valsts skolēni apguva 2 citu valstu dziesmas un izpildīja tās projekta noslēguma koncertā tiešsaistē, kā arī uzdeva viens otram sev interesējošus jautājumus. Pēc koncerta visi projekta dalībnieki atzina, ka viņiem ir paticis projekts un īpaši – tikšanās un uzstāšanās ar apgūtajām dziesmām, kā arī klausīties kā citu valstu bērni izpilda viņu dziesmas. Projekts veicināja skolēnu valodu prasmes, kultūras izpratni un radošumu.
Mana pieredze eTwinning vēstnieku seminārā Kuldīgā: iedvesma un jauni projekti
No 13. līdz 15. maijam man kā Talsu 2. vidusskolas skolotājai un eTwinning vēstniecei bija lieliska iespēja piedalīties starptautiskā seminārā Kuldīgā. Tur tikāmies eTwinning vēstnieki un atbalsta dienestu pārstāvji no Latvijas, Lietuvas, Igaunijas un Somijas. Mūsu mērķis bija dalīties pieredzē, mācīties vienam no otra un meklēt risinājumus ikdienas darba izaicinājumiem.
No problēmām līdz gataviem špikeriem skolotājiem
Seminārā strādājām grupās un spriedām par to, kas skolotājiem projektu veidošanā sagādā vislielākās grūtības. Diskutējām par jaunās Eiropas skolu izglītības platformas (ESEP) tehniskajiem jautājumiem, laika trūkumu, skolu vadības atbalstu un pat par mākslīgā intelekta ietekmi uz projektu plānošanu. Lai palīdzētu citiem kolēģiem, "Risinājumu laboratorijā" paši izveidojām praktiskus atbalsta materiālus:
Vizuālas vadlīnijas (DOs & DON'Ts) projektu koordinatoriem;
Plakātu par to, kā motivēt un iesaistīt skolēnus;
Domu karti, kas palīdzēs atrast idejas projektiem un sasaistīt tās ar mācību stundām;
Padomu sēriju sociālajiem tīkliem.
Mācāmies runāt īsi un kodolīgi
Viena no vērtīgākajām semināra daļām bija nodarbība pie ķermeņa valodas ekspertes, komunikācijas, sadarbības, līderības un biznesa improvizācijas treneres un supervizores Aijas Iesalnieces.Viņa mums mācīja efektīvu komunikāciju – kā nodot galveno domu skaidri un īsi. Kā vēstniekiem mums tas ir ļoti svarīgi, jo skolotājiem semināros bieži vien gribas izstāstīt visu uzreiz, un pati būtība mēdz pazust. Praktiskajos uzdevumos pārliecinājāmies, ka izteikties īsi un kodolīgi patiesībā ir liels izaicinājums!Lielākais ieguvums – jauni sadarbības partneri!
Seminārs deva jaunu skatījumu uz to, kā eTwinning sistēma darbojas kaimiņvalstīs un Somijā. Vislielākais prieks man ir par to, ka pasākuma laikā izdevās atrast lieliskus jaunus sadarbības partnerus. Tas nozīmē, ka jau pavisam drīz kopā ar Talsu 2. vidusskolas skolēniem varēsim iesaistīties jaunos un aizraujošos starptautiskos projektos!
eTwinning projekts “PuzzlePals”
2025./2026. mācību gadā 2. klases skolēni piedalījās eTwinning projektā “PuzzlePals”, sadarbojoties ar skolēniem un skolotājiem no Turcijas, Grieķijas, Čehijas, Slovākijas un Ungārijas. Projekta laikā skolēni attīstīja sadarbības, komunikācijas un radošās prasmes, vienlaikus veicinot starpkultūru izpratni un iepazīstot citu valstu tradīcijas. Projekta sākumā skolēni iepazinās TwinSpace platformā, veidojot digitālus puzles gabaliņus ar informāciju par sevi. Turpmāk tika īstenotas daudzveidīgas aktivitātes. Projekta daļā “PalsFeelings” skolēni veidoja radošus stāstus un zīmējumus par emocijām, savukārt aktivitātē “PalsPuzzle” piedalījās kultūras izziņas spēlē “Uzmini valsti”, iepazīstot partnervalstu kultūru un tradīcijas. Īpaša uzmanība tika pievērsta vides aizsardzības jautājumiem, kopīgi veidojot “PalsEco Tree” – starptautisku darbu, kas atspoguļoja skolēnu idejas par dabas saudzēšanu un ilgtspējīgu dzīvesveidu. Projekta noslēgumā skolēni piedalījās interaktīvā piedzīvojumā “PalsQuest”, kurā attīstīja loģisko domāšanu, problēmu risināšanas prasmes un komandas darba iemaņas. Dalība projektā sniedza vērtīgu starptautiskās sadarbības pieredzi, paplašināja skolēnu redzesloku un stiprināja digitālās, sociālās un komunikācijas prasmes.